Комфорт нахождения в школе

Добрый день!

Мы предлагаем Вам принять участие в исследовании, которое поможет понять, насколько комфортно чувствуют себя в школе современные старшеклассники, ведь в школе люди проводят много времени, и помимо учебы, здесь происходит множество других важных вещей: они знакомятся, дружат, спорят, дерутся, влюбляются, делают что-то вместе, и много чего еще.
Исследование анонимно, никто (ни учителя, ни исследователи, ни родители или другие ученики) не сможет узнать, чьи это ответы.
Здесь нет правильных или неправильных ответов.

Исследование проводится по всей стране; его результаты лягут в основу реальных изменений, которые помогут подросткам чувствовать себя в школе лучше (большая безопасность, меньше конфликтов и стычек с ровесниками, лучший контакт с учителями). Поэтому мы обращаемся за помощью к вам, как единственным реальным экспертам, знающим, что происходит в школе сегодня.  Очень важно, чтобы вы ответили на ВСЕ вопросы анкеты. Прохождение опроса займет у Вас около 20-25  минут. Продолжайте заполнение анкеты, пока не появится страница с текстом «Спасибо за участие в исследовании». В случае, если Вы завершите опрос до этого момента, мы не сможем включить Ваши ответы в рассмотрение результатов.  

Спасибо, что принимаете участие в нашем исследовании!

Расскажите, пожалуйста, немного о себе: 

*

Пол:

*

Сколько Вам лет?

*

В каком городе Вы живете и ходите в школу?

*

Номер Вашей школы

Следующие несколько вопросов о Вашей семье: 

*

Вы живете вместе с:

*

У Вас есть брат или сестра (братья/сестры):

*

Вы старший/средний/младший ребенок в семье (отметьте нужный вариант):

*

Вы родились в этом городе или переехали из другого города?

*

Сколько лет Вам было, когда Ваша семья переехала в этот город?

*

Как давно Вы учитесь в этой школе

*

С какого класса Вы учитесь в этой школе?

*

Переходили ли Вы из одного класса в другой в этой школе

*

Вы родились в России или в другой стране

*

Сколько лет назад переехала Ваша семья?

*

Родной язык Вашей мамы

*

Как бы Вы оценили материальное положение Вашей семьи? 

*

У Ваших родителей есть постоянное место работы? 

*

У Ваших родителей есть высшее образование?

И еще несколько вопросов про Ваш класс и школу:

*

Сколько человек учится у Вас в классе?

*

В классе у Вас больше:

*

Какая итоговая оценка в прошлом году у Вас была по... 

2 3 4 5
Математике
Физкультуре
Русскому языку
*

Мои учителя... 

Абсолютно не согласен Скорее не согласен Скорее согласен Абсолютно согласен
Всегда могут меня подбодрить 
Делают так, что учиться становится интересно
Замечают, если у меня что-то хорошо получилось и хвалят
Если что-то у меня не получается, учитель всегда готов помочь
Готовы оставаться со мной после уроков, если нужно с чем-то помочь
Им не все равно, что со мной происходит
Я легко могу найти возможность поговорить с учителем один на один
*

В моей школе... 

Абсолютно не согласен Скорее не согласен Скорее согласен Полностью согласен
Учителя относятся к ученикам уважительно
Ученики относятся уважительно друг к другу
У учителей хорошие контакты между собой, многие дружат
Взрослые по отношению к ученикам в школе ведут себя справедливо
Для всех учеников есть понятные правила в школе и последствия их несоблюдения для всех одинаковые
*

Вы чувствуете себя в безопасности... 

Абсолютно не согласен Скорее не согласен Скорее согласен Полностью согласен
Недалеко от школы, в ее окрестностях
В школьных коридорах и туалетах
В классах

Несколько вопросов о том, как Вы проводите свободное время

*

Как много времени Вы проводите ежедневно в социальных сетях

*

Посещаете ли Вы какие-то дополнительные занятия (кружки, секции и т.д.)? 

*

Какие именно дополнительные занятия Вы посещаете? 

Multiple answers are possible

*

Как Вы любите проводить свободное время, когда тебе не нужно быть на школьных или дополнительных занятиях, и не нужно делать домашнее задание: 

Multiple answers are possible

*

Как именно Вы проводите время в Интернете? 

Multiple answers are possible

Мы хотим узнать, что Вы думаете о школьной травле. Для того, чтобы Вам проще было ответить на наши вопросы, давайте для начала определимся с тем, что же это такое - школьная травля (буллинг)? Про ученика можно сказать, что его травят, если другой ученик (или несколько других учеников) ведут себя так: говорят о нем плохие и обидные вещи, выставляют на посмешище, обзывают его; полностью игнорируют его или исключают из компании, в которой сами общаются; бьют, пинают, толкают; запируют в комнате; угрожают ему; врут про него или распускают сплетни, стараются сделать так, чтобы другие его не любили.  Травля - это когда такие вещи происходят не один раз, и тому, кого травят, сложно защитить себя, ему тяжело от происходящего. Но! Мы НЕ называем травлей ситуацию, когда силы нападающего и того, на кого напали, равны (например, когда два друга поругались друг с другом и сделали вид, что дерутся), и это делается в рамках игры или шутки.

*

Вспомните, пожалуйста, СЛУЧАЛОСЬ ЛИ С ВАМИ такое за последний месяц в школе (не считая каникул)?

Ни разу 1-2 раза 3-4 раза 5 и более раз
Мои вещи специально портили, прятали или выбрасывали;
Про меня говорили неправду, чтобы другие ребята не хотели со мной общаться;
В меня специально врезались ребята, которые шли мне навстречу или проходили мимо;
Со мной отказывались работать в одной команде над общими школьными проектами;
Другим ребятам говорили, что меня не нужно звать с собой гулять;
Я получал(а) записки о том, что я - больше не часть компании;
Мне угрожали, что сделают мне больно или нанесут физический вред.
Когда я проходил(а) мимо компании, они замолкали или, наоборот, начинали шептаться про меня;
В меня бросались предметами, чтобы ударить меня;
Когда я подходила к человеку (компании) они смотрели на меня так, что я понимал(а), что они не хотят иметь со мной ничего общего, или просто отворачивались, как будто меня нет.
Меня специально запирали в классе, в туалете или другом помещении так, что я не мог(ла) выбраться;
Меня специально пинали или били;
*

Вспомните, пожалуйста, СЛУЧАЛОСЬ ЛИ С ВАМИ  такое за последний месяц в школе (не считая каникул)?

Ни разу 1-2 раза 3-4 раза 5 и более раз
Про мой внешний вид говорили обидные вещи
Меня специально ставили в неловкую ситуацию, чтобы другим было смешно
На моей странице в социальной сети или в личных сообщениях постили что-то, что заставляло меня чувствовать себя некомфортно, огорчало или злило меня;
Я боялся (боялась) подходить к компьютеру;
Я получал(а) письмо по e-mail, в котором содержались угрозы, насмешки в мой адрес или что-то еще, что меня расстраивало и злило
Надо мной издевались, дразнили меня
Мне показывали неприличные жесты
В сети появились фото или видео с моим участием, на публикацию которых я разрешения не давал(а);
Про меня вслух отпускали грубые комментарии
Меня обзывали, придумывали клички, которые мне не нравятся.
Надо мной смеялись или издевались в групповом чате в мессенджерах (What'sUp, Telegram, Viber, Facebook Messenger);
Надо мной смеялись или издевались в комментариях или группе в социальной сети;
*

Вспомните, пожалуйста, случалось ли Вам ДЕЛАТЬ что-то такое за последний месяц в школе (не считая каникул)?

Ни разу 1-2 раза 3-4 раза 5 и более раз
Специально запирал(а) кого-то в классе, туалете, или другом месте, так, чтобы он(а) не мог(ла) выбраться;
Отказывался (отказывалась) работать с кем-то в одной команде над школьными проектами, хотя он(а) хотел(а) этого;
Отправлял(а) кому-то записку о том, что он(а) больше - не часть компании;
Специально пинал(а), бил(а) кого-то;
Нарочно толкал(а), задевал(а) кого-то, кто идет мне навстречу или проходит мимо;
Давал(а) своим видом и взглядом понять кому-то, что не желаю быть с ним/с ней в одной компании и делать что-то вместе;
Говорил(а) другим ребятам, что не нужно звать с собой какого-то определенного человека, когда мы идем гулять;
Бросался (бросалась) в кого-то предметами, чтобы ударить его (ее);
Угрожал(а) кому-то, что сделаю ему (ей) больно или причиню физический вред.
Специально портил(а), прятал(а), выбрасывал(а) чьи-то вещи;
Рассказывал(а) про кого-то из школы другим ребятам неправду, чтобы они не общались с ним (с ней);
Начинал(а) шептаться с друзьями о ком-то специально, когда этот человек проходил мимо, или, наоборот, замолкал(а), глядя при этом на него (нее);
*

Вспомните, пожалуйста, случалось ли Вам ДЕЛАТЬ что-то такое за последний месяц в школе (не считая каникул)?

Ни разу 1-2 раза 3-4 раза 5 и более раз
Говорил(а)в сети, что мне не столько лет, сколько на самом деле;
Смеялся (смеялась) или издевался (издевалась) над кем-то в комментариях или группе в социальной сети (VK, Facebook, Одноклассники);
Вслух грубо комментировал(а) кого-то;
Отправлял(а) кому-то письмо по e-mail, в котором содержались угрозы, насмешки или что-то еще, что вывело бы человека из равновесия;
Говорил(а) про чей-то внешний вид обидные вещи;
Обзывал(а) кого-то, придумывал(а) ему(ей) клички, которые ему(ей) неприятны
Специально ставил(а) кого-то в неловкую ситуацию, чтобы другие смеялись;
Показывал(а) кому-то неприличные жесты
Издевался (издевалась) над кем-то, дразнила кого-то;
Смеял(а)ся или издевался над кем-то в групповом чате в мессенджерах (What'sUp, Telegram, Viber, Facebook Messenger);
Вешал(а) на стену кого-то в социальной сети или отправлял(а) в личных сообщениях что-то, что заставляло бы его (ее) расстроиться или разозлиться;
Фотографировал(а) кого-то (или снимал на видео) и отправлял фото или видео в сеть без разрешения самого человека;
*

Вспомните, пожалуйста, случалось ли Вам за последний месяц в школе (не считая каникул) ВИДЕТЬ или СЛЫШАТЬ, как… 

Ни разу 1-2 раза 3-4 раза 5 и более раз
Отправлял кому-то записку о том, что этот человек больше - не часть компании;
Кто-то начинал шептаться с друзьями о другом человеке специально, когда этот человек проходил мимо, или, наоборот, замолкал, глядя при этом на него (нее);
Бросались в кого-то предметами, чтобы ударить его (ее);
Кого-то специально пинали или били;
Кто-то отказывался работать с конкретным человеком в одной команде над школьными проектами;
Про кого-то из школы рассказывали другим ребятам неправду, чтобы они не общались с ним (с ней);
Угрожали кому-то, что сделают ему (ей) больно или причинят физический вред;
Кто-то говорил другим ребятам, что не нужно звать с собой определенного человека, когда они идут гулять;
Кого-то специально запирали в классе, туалете, или другом месте, так, чтобы он(а) не мог(ла) выбраться;
Кого-то нарочно толкали, когда он(а) шел(шла) навстречу или проходил мимо;
Давал своим видом и взглядом понять кому-то, что не желает быть с ним (с ней) в одной компании и делать что-то вместе;
Специально портили, прятали, выбрасывали чьи-то вещи;
*

Вспомните, пожалуйста, случалось ли Вам за последний месяц в школе (не считая каникул) ВИДЕТЬ или СЛЫШАТЬ, как… 

Ни разу 1-2 раза 3-4 раза 5 и более раз
Над кем-то смеялись или издевались в групповом чате в мессенджерах (What'sUp, Telegram, Viber, Facebook Messenger);
Показывали кому-то неприличные жесты
Говорили про чей-то внешний вид неприятные вещи;
Над кем-то смеялись или издевались в комментариях или группе в социальной сети (VK, Facebook, Одноклассники);
Отправляли кому-то письмо по e-mail, в котором содержались угрозы, насмешки или что-то еще, что вывело бы человека из равновесия;
Фотографировали кого-то (или снимали на видео) и отправляли фото или видео в сеть без разрешения самого человека;
Обзывали кого-то, придумывал ему(ей) неприятные клички
Человек боялся бы подойти к компьютеру;
Над кем-то издевались, дразнили его (ее);
Кого-то вслух грубо комментировали;
Ставили кого-то в неловкую ситуацию, чтобы другим людям было смешно;
Кому-то в социальной сети на стену или в личных сообщениях постили что-то, что заставляло бы его (ее) расстроиться или разозлиться;
*

В данном разделе анкеты Вам необходимо оценить, насколько приведенные ниже утверждения соответствуют вашему стилю поведения, вашему образу жизни. Пожалуйста, отвечайте одним из возможных ответов: 0 - абсолютно не соответствуют 1 - скорее не соответствуют 2 - скорее соответствуют 3 - абсолютно соответствуют

абсолютно не соответствуют скорее не соответствуют скорее соответствуют абсолютно соответствуют
Когда установленное правило не нравится мне, хочется нарушить его.
Временами не могу справиться с желанием навредить кому-либо.
Часто просто угрожаю людям, не собираясь приводить угрозы в исполнение.
Если кто-то раздражает меня, готов сказать ему все, что о нем думаю.
Могу вспомнить случаи, когда был настолько зол, что хватал первую попавшуюся под руку вещь и ломал ее.
Когда люди строят из себя начальников, я делаю все чтобы они не зазнавались.
Если разозлюсь, могу ударить кого-нибудь.
*

В данном разделе анкеты Вам необходимо оценить, насколько приведенные ниже утверждения соответствуют вашему стилю поведения, вашему образу жизни. Пожалуйста, отвечайте одним из возможных ответов: 0 - абсолютно не соответствуют 1 - скорее не соответствуют 2 - скорее соответствуют 3 - абсолютно соответствуют

абсолютно не соответствуют скорее не соответствуют скорее соответствуют абсолютно соответствуют
Часто чувствую себя, как пороховая бочка, готовая взорваться.
Меня настораживают люди, которые относятся ко мне более дружелюбно, чем я этого ожидаю.
Часто думаю, что живу неправильно.
Хотя я и не показываю этого, иногда меня гложет зависть.
Раньше думал, что большинство людей говорит правду, но теперь этому не верю.
Легко раздражаюсь, но легко и успокаиваюсь.
Делаю много такого, о чем впоследствии сожалею.
Иногда чувствую, что жизнь со мной поступает несправедливо.
Меня огорчает, что я мало делаю для своих родителей

Спасибо за сотрудничество!

В данный момент Вы находитесь в предварительном просмотре! Ответы не будут сохранены!

Enable saving data and comments

Add a general comment
Preview - data is not collected.